Mais da metade dos adultos brasileiros não chegam ao ensino médio, diz pesquisa

Apesar de ter registrado avanços
nos últimos anos, a educação no Brasil ainda apresenta dados insatisfatórios. É
o que mostra o relatório Education at a Glance 2017 (Um olhar sobre a
educação, em tradução livre), publicado hoje (12) pela Organização para a
Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O documento traz amplo panorama
sobre a educação em mais de 45 países.

No cenário da educação
brasileira, alguns dados chamam a atenção. Em 2015, mais da metade dos adultos,
com idade entre 25 e 64 anos, não tinham acesso ao ensino médio e 17% da
população sequer tinham concluído o ensino básico. Os números estão muito
abaixo da média dos países da OCDE, que têm 22% de adultos que não chegaram ao
ensino médio e 2% que não concluíram o básico.

O relatório, no entanto, mostra
um avanço. Entre os adultos de 25 e 34 anos, o percentual de alunos que
completou o ensino médio subiu de 53% em 2010 para 64% em 2015.

Considerando que o ensino médio
brasileiro tem duração de 3 anos e deveria ser cumprido entre os 15 e os 17
anos de idade, o Brasil também apresenta taxas muito abaixo da média dos outros
países analisados no relatório. Apenas 53% dos alunos de 15 anos estão
matriculados no ensino médio. Entre os alunos de 16 anos, 67% estão
matriculados no ensino médio e, entre os de 17 anos, 55%. Na média dos países
da OCDE, pelo menos 90% dos alunos entre 15 e 17 estão no ensino médio.

Dos adolescentes brasileiros que
têm acesso ao ensino médio, só a metade conclui os estudos em três anos. Se
considerados cinco anos de estudo, com duas reprovações, a taxa sobre para 57%,
mas permanece abaixo dos 75% de estudantes que concluem o ensino médio nos
países que têm dados disponíveis.

No Brasil, entre os jovens de 18
anos, menos da metade cursa o ensino médio ou superior. A taxa para os países
da OCDE é de 75% de alunos de 18 anos, na mesma situação.

Apesar de o Brasil já ter
conseguido colocar praticamente todas as crianças de 5 e 6 anos na escola, a
participação de crianças menores  ainda está abaixo do esperado, segundo o
relatório. Apenas 37% das crianças de 2 anos e 60% das de 3 anos estão na
educação pré-escolar, dados inferiores aos das médias da OCDE que estão em 39%
e 78%, respectivamente.

No Brasil, a Emenda
Constitucional 59, de 2009, deu prazo para que até 2016 fosse garantida a
matrícula escolar a todos os brasileiros com idade entre 4 e 17 anos. De acordo
com a pesquisa, em 2015, 79% das crianças de 4 anos estavam na escola, menos do
que 87% da média da OCDE, e abaixo de países como o Chile (86%), México (89%),
a Argentina (81%) e Colômbia (81%). 

Com informações da Agência Brasil

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