Crianças hospitalizadas recebem aulas de exatas de alunos voluntários da UFG
Expectativa é que a cada semestre, 180 pessoas sejam atendidas pelo projeto de extensão
Por: Victor Pimenta
Com o objetivo de lembrar a importância do Dia do Voluntário, a Universidade Federal de Goiás (UFG) desenvolve o projeto de extensão “Ensinando a Aprender”. A iniciativa move estudantes dos cursos de Engenharia para ensinar, voluntariamente, disciplinas da área de exatas aos pacientes internados no Hospital das Clínicas e Hospital Araújo Jorge, em Goiânia. A data do voluntário é comemorada no dia 5 de dezembro.
O projeto, idealizado pelo professor da Escola de Engenharia
Civil e Ambiental da UFG (EECA), Emiliano Godoi, conta com 45 alunos
cadastrados, que realizam de cinco a oito visitas hospitalares por semana.
Segundo o docente, novas vagas serão abertas para os demais cursos da
Universidade. O projeto é realizado por meio de uma parceria entre a EECA,
o Núcleo de Atendimento Educacional Hospitalar, da Secretaria Estadual de
Educação, e os hospitais atendidos. A expectativa é que a cada semestre, 180
pessoas sejam atendidas pelo projeto de extensão.
Lacuna
A proposta, denominada Pedagogia Hospitalar, é mantida em
diversas instituições de saúde com o intuito de garantir o direito de crianças,
adolescentes e adultos, que estão em situação especial de saúde, a continuarem
seus estudos. O atendimento pedagógico é fundamental para a manutenção da
dignidade nos pacientes, mas encontra cotidianamente o desafio de atender um
público extremamente variado em faixa etária e nível de escolaridade.
A iniciativa do projeto “Ensinando para Aprender” responde a
esta lacuna vivenciada diariamente pelos pedagogos no ensino de disciplinas
como física, química e matemática.
Foto: Divulgação/José Olímpio de Siqueira
