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quarta-feira, 30 de abril de 2025
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Páscoa

Páscoa além do chocolate: como fortalecer vínculos com as crianças na data

Psicopedagoga Paula Furtado propõe atividades criativas que estimulam o afeto, a imaginação e os valores da infância, transformando a Páscoa em uma experiência emocional significativa

Luana Avelarpor Luana Avelar em 10 de abril de 2025
Foto Paula Pascoa 04 04 Release

Mais do que uma data marcada pela troca de ovos de chocolate, a Páscoa pode ser uma oportunidade de criar memórias afetivas com as crianças e de trabalhar, de forma lúdica, valores como esperança, amor e renascimento. A psicopedagoga e escritora infantil Paula Furtado destaca a importância de envolver os pequenos em atividades que fortaleçam vínculos familiares e desenvolvam aspectos emocionais fundamentais da infância. “É um momento ideal para ensinar, com delicadeza, sobre o recomeço e o afeto”, afirma.

Segundo Paula, a fantasia e o mundo imaginário infantil são aliados poderosos nesse processo. A crença no coelhinho da Páscoa, por exemplo, pode ajudar a nutrir a criatividade e o encantamento pelo mundo. “A fantasia ajuda a lidar com sentimentos complexos de forma simbólica e segura”, explica. O coelho, como símbolo de fertilidade e vida nova, e os ovos, que remetem ao nascimento, ganham novo significado quando associados ao cuidado e à convivência.

Para tornar a experiência ainda mais marcante, a psicopedagoga sugere uma série de atividades que podem ser feitas em casa ou na escola, como pintar ovos, escrever mensagens de esperança, montar cestinhas com bilhetes positivos e criar teatrinhos com fantoches. “Essas vivências são uma maneira de dizer ‘eu me importo com você’ sem precisar de palavras”, pontua a especialista.

Ela reforça que datas comemorativas como a Páscoa têm um papel fundamental na construção da memória emocional das crianças. “Quando envolvemos o imaginário e o afeto em momentos como esse, criamos lembranças que acompanham a criança por toda a vida. É assim que ensinamos, com afeto, sobre o que realmente importa”.

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